I like meat and chiken, but I don’t like milk.
I like ice-cream, juice and fruit.
I like cheese, but I don’t like egg.
I like sandwich, salad, but I don’t like soup.

Փոքրիկ տղան մի վարդ տեսավ,
Տեսավ մի վարդ դաշտի միջին.
Վարդը տեսավ, ուրախացավ,
Մոտիկ վազեց սիրուն վարդին.

Սիրուն վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։

Տղան ասավ.— Քեզ կպոկեմ,
Ա՛յ կարմիր վարդ դաշտի միջին։
Վարդը ասավ.— Տե՜ս, կծակեմ,

Որ չմոռնաս փշոտ վարդին.
Փշոտ վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։

Ու անհամբեր տղան պոկեց,
Պոկեց վարդը դաշտի միջին.

Փուշը նրա ձեռքը ծակեց,
Բայց էլ չօգնեց քընքուշ վարդին.
Քնքուշ վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Շարունակի՛ր պատմել բանաստեղծությունը:

Փոքրիկ տղան դաշտում մի վարդ տեսավ ու շատ ուրախացավ: Մոտիկ վազեց և պոկեց կարմիր, սիրուն վարդին։ Վարդը շատ փշոտ էր, պոկելիս տղայի ձեռքը ծակեց։

2. Ինչպիսի՞ն է վարդը այս բանաստեղծության մեջ.

ա. ____կարմիր___________ վարդ

բ. ____փշոտ_____________ վարդ

գ. _____սիրուն____________ վարդ

դ. _____քնքուշ____________ վարդ

3. Գրի՛ր ու նկարիր քեզ դուր եկած հատվածը:

Ու անհամբեր տղան պոկեց,
Պոկեց վարդը դաշտի միջին.

Փուշը նրա ձեռքը ծակեց,
Բայց էլ չօգնեց քընքուշ վարդին.
Քնքուշ վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։

Это красная роза. Её нарисовали красным карандашом.

Это зелёная трава. Её нарисовали зеленым карандашом.

Это синее озеро. Его нарисовали синим маркером.

Это чёрный плащ. Его нарисовали чёрной краской.

Это наши игрушки. Их нарисовали  разными цветами и красками.

1. I swim in the swimming-pool every Sunday.

Do I swim in the swim-pool every Sunday?

2. John goes in for boxing.

Do John goes in for box?

3. We like to play in the yard.  (բակում)։

Do  we like to play in the yard?

4. He gets up (վեր է կենում) at 7 o’clock.

Do he gets up at 7 o’clock?

5. You talk too much.

Do you talk too much?

 

Հարցեր և առաջադրանքներ 

1.Սուր սառցալուլաներով գրվող մի միտք հորինի՛ր ու գրի՛ր: 

Ձմռանը տանիքից կախվել էին սուր սառցալուլաներ։

2.Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպես ես հասկանում՝ 

ա. գլուխներս առնենք—կորչենք — փախչենք
բ. կուշտ մտածել — խորհել

3.Գտի՛ր բառերի հականիշները: 

ցուրտ –շոգ 
ցածր — բարձր 
վերև — ներքև 
ջուր — կրակ 
տխրել — ուրախանալ 
անտեսանելի — տեսանելի 
մտածել — չմտածել 
հիմար — խելացի 
առջև — հետև 
համարձակ — վախկոտ 
պարզ — բարդ 
սառը — տաք

4.Ըստ այս պատմության ինչպիսի՞ն էր Բևեռը միլիոն տարի առաջ:

Բևեռը ցուրտ էր և նման հիմարիկների աշխարհի։ 

5.Իսկ Արևադարձը ինչպիսի՞ն էր միլիոն տարի առաջ:

Արևադարձը շատ շոգ էր։

6.Քո կարծիքով ի՞նչ է միտքը: 

Միտքը մտածելու արդյունքն է։

7.Ի՞նչ կլիներ, եթե մարդիկ մոռանային մտածել:

Մարդիկ կդադարեին մարդ լինել։

8.Նշի՛ր «կրկնվող» բառը:

Ծովացուլ, ծովային, ծովափ, ծովեզր, ծովախոզուկ, ծովափիղ, ծովակ: 

Ծով

9.Ամեն անգամ նախորդ բառի մի տառը փոխելով՝ ստացի՛ր.

ծով-ից հավ  

Ծով—կով—հով—հավ 

10.Հորինի՛ր: 

Սառնարանում ապրող մտքերը 

Սառնարանում ապրող մտքերը այնքան էին սառել, որ բացի ուտելիքից, ուրիշ բանի մասին

ի վիճակի չէին մտածել։